Page 195 - epeaek_ii

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ ΠΠΣ Π Π Π Α Α Κ Ε Ι Σ Ι Σ Ι Δ Ρ σκοπός – – στόχοι - - περιεχόμενο Σ Ε Ε Ε σ κ ο π ό ς σ τ ό χ ο ι π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν ο   Καταγραφή και ι εκτίμηση κατάστασης 2003-2004 (ΔΕΠ και ι φοιτητές) ) η σ η τ ί μ ρ α τ α γ φ α ε κ ή κ α φ Π κ τ έ ς ο ι τ η Ε τ ά σ κ α η ς 2003-2004 (Δ τ α σ Κ α   Συζήτηση, , προβληματισμός, , συμβουλευτική υποστήριξη, , πρότυπα. . μ α α τ ι κ υ τ η τ υ η σ μ σ Σ τ ή σ μ ό π ρ η τ ι σ ς ή ο ρ π π η υ ρ ε υ υ ζ ή λ ο β λ υ β ο π ι ξ ό   Αναμόρφωση ή και ι επαναδιατύπωση και ι σκοπού – – στόχων ω ν η σ α κ φ ε π ή κ σ ο α σ ό π α μ - - περιεχομένου κάθε οδοντιατρικού μαθήματος. . π ο ύ σ τ ό χ ω ν α τ ύ ν δ ω α Α η ι α ρ κ π ε ρ ι ε χ ο μ έ ν ο υ κ ά θ ε ο δ ο ν τ ι α τ ρ ι κ ο ύ μ α θ ή μ α τ ο ς ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ ΠΠΣ Δ Ρ Α Σ Ε Ι Σ Ε Π Ε Α Ε Κ Ι Ι Π Π Σ εκπαιδευτικές μέθοδοι και τεχνικές ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ έ ς μ έ θ ο δ ο ι κ α ι τ ε χ ν ι κ έ ς   Περιορισμός αριθμού διαλέξεων από αμφιθεάτρου ρ φ ι θ ι θ υ ι α δ α τ ρ λ έ ξ ε ω ν ο π μ α ε ά μ ό ύ ο Π ό α μ ε ρ ι σ ι ο ρ ς   Εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων σε από αμφιθεάτρου διδασκαλία ( (ομαδοκεντρική ω κ ε ν τ ρ σ φ δ μ α κ α μ ε α κ α γ ή ε ά ω ε θ δ ο ό α ο ν τ ρ ο ι θ ι δ δ ν σ μ τ ό ό ι ν ο μ ρ α μ π λ ί α α ι κ ή ο υ Ε φ εκμάθηση) ) σ η ά η ε κ μ θ   Αύξηση μαθημάτων σε μικρές ομάδες φοιτητών ( (σεμιναριακά) ) κ ά α σ μ ά μ μ ι ν α ν ι α έ ς ι κ ρ ο ι τ η μ ξ η τ ω η η θ ν δ ε ς σ σ τ ώ ά φ ο ύ Α ε ε μ ρ   Ενσωμάτωση εργαστηριακής- -προκλινικής άσκησης σε συνθήκες κλινικής ς υ σ μ ή ο ά ω κ η ρ κ ε ς ά ς κ λ ι ν ι κ ή ς π Ε ν θ σ τ η ρ η ν σ ε η σ σ ε ρ κ λ ι ν ι κ ή κ ή τ ω σ ς σ ι α γ α προσομοίωσης, , σε μεγαλύτερο αριθμό μαθημάτων ν μ α μ ί ω ε γ α ό σ ι θ ε η ρ σ ο μ ρ μ λ ύ τ ω π ο ο ά τ ε ρ θ ο α η ς σ μ   Επέκταση της ΚΣΑ και ι στο 4 4ο έτος ς ο Α Σ έ κ τ α τ η ς κ α σ τ ο Ε Κ έ τ ο π σ η video, ( (συζήτηση σε ομάδες, , επίλυση κλινικών προβλημάτων, , επίδειξη σε video, τ ω σ π ά μ ρ τ η ε ι ξ η δ ν ο ο υ η λ ί λ ε π ζ ή ι ν μ σ ε π η σ λ κ σ σ ι κ ώ ν η ε ς ά β ε υ ί δ ε συγγραφή μικρής εργασίας, , αναζήτηση βιβλιογραφίας) ) β φ ς α ι β ρ ί α ι ο λ γ ν α ς ή ι κ α ρ α ί α σ σ ε ρ γ ς α φ η γ σ ρ τ η ζ ή μ ή γ υ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ ΠΠΣ Δ Ρ Α Σ Ε Ι Σ Ε Π Ε Α Ε Κ Ι Ι Π Π Σ εκπαιδευτικό υλικό ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ό υ λ ι κ ό   Πολλαπλές πηγές βιβλιογραφίας ς α γ λ ί α π Π λ ο φ λ ρ α έ π έ ς β η γ ι β λ ς ι ο ι κ γ ο κ λ   Εργαστηριακοί ί/ /κλινικοί ί οδηγοί ί γ ι ν ρ ι α σ ο ρ ο τ η δ ο η Ε κ α   Σημειώσεις Σ ι ώ σ ε ι ς ε η μ   Εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή στο διαδίκτυο δ ο ι α τ υ ί κ δ λ ι κ ό υ ε η ό σ π α Ε κ υ τ ι κ ι δ ε λ ρ ο μ φ τ ο σ ή ή τ ρ ο ε κ ν ι κ α Video   Εκπαιδευτικά CD-Roms και ι Video π Ε κ ε υ τ ι κ ά CD-Roms κ α ι δ 195