Page 127 - Operative_Dentistry_GV

129 Οδοντική Μορφολογία και Εισαγωγή στη Σύγκλειση (2ο εξάμηνο, Συντονίστρια: Καθηγήτρια Α. Κακάμπουρα) Σκοπός Η εκμάθηση των μορφολογικών χαρακτηριστικών των δοντιών της μό- νιμης οδοντοφυΐας, κατά τρόπο που θα επιτρέπει την αναγνώριση του καθενός δοντιού, την κατανόηση του λειτουργικού και αισθητικού του ρόλου στο στοματογναθικό σύστημα καθώς και την απόδοση αυτών των χαρακτηριστικών σε γύψινα ομοιώματα δοντιών. Στόχοι Ο φοιτητής στο τέλος του 2ου εξαμήνου θα πρέπει να: • Αναφέρει τα δόντια που υπάρχουν στην νεογιλή και την μόνιμη οδον- τοφυΐα, να περιγράφει το χρόνο ανατολής νεογιλών και μονίμων δον- τιών, το ποιο μόνιμο δόντι ανατέλλει στη θέση του κάθε νεογιλού και να αποδίδει κωδικοποιημένα το κάθε δόντι της μόνιμης και της νεο- γιλής στο σύστημα FDI. • Αναγνωρίζει τα βασικά μορφολογικά χαρακτηριστικά των δοντιών. • Περιγράφει τις βασικές μορφολογικές διαφορές των μόνιμων κεντρι- κών-πλαγίων μονίμων άνω τομέων, των αντίστοιχων κάτω τομέων, των άνω-κάτω κυνοδόντων, των πρώτων-δεύτερων άνω και κάτω προγομφίων καθώς και των πρώτων-δεύτερων άνω και κάτω γομφίων. • Ταυτοποιεί το κάθε δόντι, σε όποια μορφή και αν το συναντήσει (σκί- τσο, πλαστικό, φυσικό). • Αναγνωρίζει τα λάθος μορφολογικά στοιχεία όλων των δοντιών της μόνιμης οδοντοφυΐας. • Περιγράφει τις βασικές μορφολογικές διαφορές του κάθε μόνιμου δοντιού σε σχέση με το αντίστοιχο του νεογιλό. • Αποδίδει με κέρωμα σε γύψινα εκμαγεία τη μορφολογία επιφανειών όλων των μόνιμων δοντιών. • Περιγράφει και να αναγνωρίζει τις σχέσεις των προσθίων και οπι- σθίων δοντιών κατά την κεντρική σύγκλειση και κατά τις κινήσεις της κάτω γνάθου. Περιεχόμενο Γενικά στοιχεία οδοντικού φραγμού και δοντιών. Μορφολογικά χαρα- κτηριστικά δοντιών. Κεντρικοί και πλάγιοι άνω τομείς. Κεντρικοί και πλάγιοι κάτω τομείς. Άνω και κάτω κυνόδοντες. Πρώτοι και δεύτεροι άνω προγόμφιοι. Πρώτοι και δεύτεροι κάτω προγόμφιοι. Πρώτοι και δεύτεροι άνω γομφίοι. Πρώτοι και δεύτεροι κάτω γομφίοι. Στοιχεία σύγ- κλεισης. Σ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ ΣΗΜΕΡΑ Τ