Page 87 - epeaek_ii

«ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» Η «Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών» υποστηρίχθηκε από άποψη υποδομής και εξοπλισμού, ώστε να καταστεί εφικτή η εφαρμογή όλων των σχεδιαζόμενων πακέτων εργασίας, που αφορούν κύρια: στην εισαγωγή νέων μαθημάτων, την ενσωμάτωση καινοτόμων εκπαιδευτικών τεχνικών που να εκμεταλλεύονται τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών, την ενίσχυση, επέκταση και περαιτέρω εκσυγχρονισμό της προκλινικής άσκησης των φοιτητών σε συνθήκες κλινικής προσομοίωσης, την οργάνωση του αρχείου των ασθενών και τέλος την ανάπτυξη και οργάνωση του εκπαιδευτικού υλικού σε έντυπη, αλλά κυρίως σε ηλεκτρονική μορφή. Ο εξοπλισμός αυτός θεωρείται απαραίτητος για την αναμόρφωση των προπτυχιακών σπουδών τόσο προς την κατεύθυνση της εισαγωγής και ενίσχυσης νέων τεχνολογικών εκπαιδευτικών πρακτικών, όσο και προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης της εργαστηριακής άσκησης των φοιτητών. Ο εξοπλισμός χωρίζεται αδρά σε δύο κατηγορίες: Α) στην πρώτη κατηγορία ανήκουν οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές και τα περιφερικά στοιχεία, τα σύγχρονα εποπτικά μέσα διδασκαλίας και τα λογισμικά προγράμματα. Ο εξοπλισμός αυτός αποτελεί τη βάση για την ηλεκτρονική οργάνωση του εκπαιδευτικού υλικού και την παροχή ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης προς τους φοιτητές. Επιπρόσθετα, ο εξοπλισμός αυτός θα συμβάλλει ουσιαστικά στην οργάνωση του αρχείου των ασθενών. Β) στη δεύτερη κατηγορία ανήκουν τα εκμαγεία προσομοίωσης. Αυτά θα καλύψουν τις αυξημένες ανάγκες των φοιτητών για αναβαθμισμένη εργαστηριακή και κλινική άσκηση, στα πλαίσια των απαιτήσεων αναμόρφωσης του ΠΠΣ Η ανάπτυξη αυτού του προγράμματος θα οδηγήσει σε επιστήμονες υψηλού επιπέδου, οι οποίοι θα μπορούν στη συνέχεια να προσφέρουν αντίστοιχες υψηλού επιπέδου υπηρεσίες οδοντιατρικής περίθαλψης στη σύγχρονη κοινωνία. Θα είναι ικανοί επιπλέον, να αναβαθμίζουν την ποιότητα των υπηρεσιών τους, εφαρμόζοντας νέες, εξελιγμένες μεθόδους διάγνωσης και θεραπείας που θα προτείνονται στο μέλλον, παρακολουθώντας τις επιστημονικές εξελίξεις μέσα από τη συνεχιζόμενη επιμόρφωσή τους. Τα καινοτομικά εκπαιδευτικά συστήματα, η εξοικείωση των φοιτητών με σύγχρονες τεχνικές μάθησης και η εισαγωγή νέων μαθημάτων στο ΠΠΣ, θα επιτρέψουν τη διαμόρφωση οδοντιάτρων με αυξημένες δυνατότητες στη διαχείριση των ασθενών και στη δια βίου μάθησή τους, αυξάνοντας τα επαγγελματικά τους προσόντα. Επιπλέον, το διδακτικό προσωπικό θα έχει την ευκαιρία να επιμορφωθεί στις νέες τεχνολογίες και να αξιοποιήσει τις δυνατότητες που προσφέρουν οι τεχνολογίες και τα εργαλεία της πληροφορικής προς όφελος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενώ συγχρόνως θα μειωθεί ο φόρτος του διδακτικού και διορθωτικού έργου του. Ο επιπλέον χρόνος που προκύπτει μπορεί να διατεθεί για την ανατροφοδότηση της εφαρμογής των καινοτόμων εκπαιδευτικών διαδικασιών. 87